Author: FedoseevaK

На сайте Конкурса invaprofi.ru опубликован уникальный фильм об истории Конкурса «ИнваПрофи» с зарождения до проведения 5-го юбилейного Конкурса в этом году

В создании фильма участвовали не только организаторы конкурса, лауреаты, а также представители законодательной власти, министерств и ведомств, Народные артисты, которые дали свою оценку конкурсу и поздравили победителей.

Замминистра науки и высшего образования Дмитрий Пышный поблагодарил участников конкурса за то, что они делятся своим уникальным опытом.

«Мы будем стараться брать на вооружение лучшие практики, развивать их и помогать людям с ограниченными возможностями реализовать себя», – сказал он.

«Какой бы закон мы ни написали, он реализуется вашим опытом, вашими руками и вашими сердцами, — сказала на церемонии награждения победителей «ИнваПрофи-2025» вице-спикер Госдумы Анна Кузнецова, обращаясь к участникам. — Конкурс — это не просто обмен опытом, это ресурсный центр, где происходит следующий шаг в формировании государственной политики в сфере образования, что, в конце концов, делает наших детей счастливыми». Депутат поблагодарила организаторов и всех участников конкурса, отметив, что главные победители в нем, конечно, дети, которые становятся счастливыми и могут реализовать себя и свои возможности».

Расширение масштаба конкурса и привлечение новых участников, в том числе преподавателей вузов, позволило выявить не только опытных специалистов, но и новые имена, предлагающих свежие идеи и перспективные разработки для инклюзивного образования. Конкурс становится площадкой, где накопленный опыт сочетается с новым взглядом на решение задач. Так, в этом году самому молодому участнику – 31 год, а самому опытному – 64 года.

География участников охватывает всю страну – от крупных образовательных центров до небольших районных школ, что свидетельствует о его значимости для специалистов всех уровней. На площадке «ИнваПрофи» можно встретить как именитых экспертов из столичных институтов, так и талантливых педагогов из небольших сельских школ, для которых этот конкурс – возможность заявить о себе и поделиться уникальными наработками.

Фильм расскажет о том, как небольшой конкурс профессиональных достижений прошел за 5 лет огромный путь, став всероссийским движением и создав ресурсный центр знаний и практик, которые помогают тысячам людей по всей стране.

Видеоролик об истории Всероссийского конкурса профессиональных достижений опубликован на сайте invaprofi.ru.

За 5 лет проведения всероссийского конкурса «ИнваПрофи» число участников выросло более чем в десять раз. В 2025 году на региональном этапе зарегистрировались 526 педагогов и специалистов из 69 регионов России, что значительно превышает показатели предыдущих лет.

По результатам регионального отбора 195 участников, представляющих восемь категорий образовательной деятельности, рекомендованы для участия в федеральном этапе конкурса. В заключительном этапе примут участие 40 финалистов, прошедших отбор жюри.

«История «ИнваПрофи» началась с небольшого внутриведомственного соревнования «Педагог года», которое мы провели в 2020 году среди педагогов специализированных учреждений Минтруда России. Тогда в нём участвовали всего 11 организаций. В 2021 году к инициативе присоединились образовательные и реабилитационные организации из других регионов, и конкурс приобрел всероссийский масштаб. Конкурс «ИнваПрофи» развивается стремительно, растет его значение для педагогов и специалистов в области инклюзивного образования. От полусотни участников из 33 регионов в первом конкурсе до 474 конкурсантов из 67 регионов в 2024 году. А уже пятый «ИнваПрофи» в 2025 году собрал рекордное число участников на региональном этапе – 526 педагогов и специалистов из 69 регионов России. И мы рады приветствовать новых участников из Тульской и Архангельской областей, Ставропольского края и Республики Тыва», – отметил Министр труда и социальной защиты РФ Антон Котяков.

За годы своего существования «ИнваПрофи» стал ключевой площадкой для обмена опытом и выявления лучших практик в сфере инклюзивного и специального образования, объединив педагогов и специалистов, увлеченных развитием и раскрытием потенциала людей с инвалидностью и особыми образовательными потребностями.

Очные испытания федерального этапа конкурса «ИнваПрофи» пройдут в Москве с 22 по 24 октября 2025 года. Основными площадками станут федеральные учреждения высшего образования: Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана (МГТУ им. Н.Э. Баумана) и Российский государственный университет социальных технологий (РГУ СоцТех), а также реабилитационно-образовательные центры № 105 и № 76, подведомственные Департаменту труда и социальной защиты населения Москвы.

«Для Бауманского университета участие в таком значимом проекте, как конкурс «ИнваПрофи», – это не просто почётная миссия, но и важная часть нашей системной работы по развитию инклюзивного образования. Мы видим, как из года в год растёт интерес к этому направлению, появляются новые методики, а преподаватели становятся настоящими проводниками знаний и возможностей для людей с особыми образовательными потребностями. Поддержка инициатив, направленных на профессиональное становление таких специалистов, полностью соответствует духу Бауманки – университет всегда был местом, где раскрываются способности каждого человека», – подчеркнул ректор МГТУ им. Н.Э. Баумана Михаил Гордин.

Программа конкурса включает практические испытания для победителей в номинациях высшего и среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ОВЗ на базе МГТУ им. Н.Э. Баумана. На площадках реабилитационно-образовательных центров № 105 и № 76 пройдут испытания для педагогических работников государственных образовательно-реабилитационных организаций для инвалидов и специальных коррекционных общеобразовательных организаций.

В этом году конкурс впервые расширил свою аудиторию, пригласив к участию преподавателей высших учебных заведений.

Ректор РГУ СоцТех Игорь Михалев подчеркнул стратегическую важность инклюзивного образования.

«Благодаря инициативе, получившей развитие при содействии Министерства науки и высшего образования, запуск профильного трека для преподавателей вузов знаменует новый этап в развитии конкурса. Мы создаем уникальную экспертную площадку, где апробируются и совершенствуются передовые методики работы со студентами с инвалидностью или ограниченными возможности здоровья. Именно преподаватели вузов закладывают основы научной и профессиональной карьеры, обеспечивают интеграцию в общество и поддерживают дальнейшее становление личности. Это не просто расширение формата, а качественное преобразование всего профессионального сообщества», – отметил Игорь Михалев.

Финал конкурса завершится церемонией награждения победителей 24 октября 2025 года в Большом зале Дворца культуры МГТУ им. Н.Э. Баумана. В программу финала войдут круглые столы, открытые обсуждения, тренинги и мастер-классы, посвященные актуальным вопросам инклюзивного образования. Также будет организована выставка новейших технологий в этой области. Центральным событием станет стратегическая сессия, посвященная развитию системы непрерывного специализированного образования для людей с инвалидностью – ключевого условия их успешной самореализации и полноценной интеграции в общество.

Победителей и призёров конкурса наградят дипломами, призами и специальными наградами от Общероссийского профсоюза работников госучреждений, общественных организаций инвалидов и ведущих российских компаний. Кроме того, для победителей будет организована деловая программа на площадках РГУ СоцТех, включающая авторский курс повышения квалификации «Развитие инклюзивной культуры в системе образования».

Напомним, конкурс «ИнваПрофи» проводится Минтрудом России с 2021 года, объединяя лучших педагогов и специалистов образовательных и реабилитационных организаций, занимающихся образованием и развитием людей с инвалидностью и особыми образовательными потребностями. Лучшие разработки участников входят в базу практик Минтруда России и рекомендованы к использованию в регионах, что позволяет обеспечивать равные возможности для профессиональной и социальной самореализации людей с инвалидностью.

По итогам регионального отбора в заочную часть федерального этапа в 2025 году прошли 195 педагогов. В финал вышли 40 лучших участников.

В октябре Минтруд России проводит юбилейный V Всероссийский конкурс профессиональных достижений педагогических работников организаций для инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья.

В этом году «ИнваПрофи» впервые проводится при участии Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, в связи с чем наряду с участием педагогических работников организаций для инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья в конкурсе впервые принимает участие профессорско-преподавательский состав российских вузов.

По итогам регионального отбора в заочную часть федерального этапа в 2025 году прошли 195 педагогов, распределённых по восьми номинациям — от общего и профессионального образования до высшего и специального образования для людей с ментальными нарушениями. В финал вышли 40 лучших участников — по пять в каждой категории.

22 – 24 октября финалисты «ИнваПрофи» примут участие в конкурсных испытаниях, а также в панельной дискуссии и заседании «круглого стола» вместе с экспертами при центральной конкурсной комиссии и почетными гостями Конкурса.

Торжественная церемония финала Конкурса «ИнваПрофи» состоится 24 октября 2025 года в Конгресс-холле Московского государственного технического университета им. Н.Э. Баумана (г. Москва, 2-я Бауманская ул., д.5, стр.1), в ходе которой пройдет награждение победителей Конкурса «ИнваПрофи» в восьми номинациях. Их поздравят и вручат награды депутаты Государственной Думы и представители министерств РФ.

В праздничной концертной программе выступят народные артисты Российской Федерации и выдающиеся деятели культуры, в том числе, с ограниченными возможностями здоровья.

Конкурс «ИнваПрофи» направлен на выявление и поощрение талантливых педагогических работников образовательно-реабилитационных учреждений для инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья и профессорско-преподавательского состава учреждений высшего образования Российской Федерации, их карьерный, профессиональный и личностный рост, тиражирование лучших образовательно-реабилитационных программ и практик в сфере высшего и профессионального образования, профессионального обучения и комплексной реабилитации инвалидов и лиц с ОВЗ, расширение профессиональных связей.